Share
Pin
Tweet
Send
Share
Send
Permainan dalam kehidupan kanak-kanak menempati tempat yang istimewa - ini adalah bentuk utama aktiviti kognitif, melaluinya, kanak-kanak prasekolah mempelajari dunia di sekitar mereka.
Dalam permainan ini, anak bukan sahaja menguasai kemahiran kemahiran motor halus, yang sangat penting, tetapi juga mengambil langkah pertama dalam pengembangan kemampuan kreatif.Untuk yang terkecil - dari 1,5 hingga 3 tahun - setiap pekerjaan adalah penting. Dengan kata lain, melalui perkenalan dengan objek, pemahaman yang baru berlaku. Pada peringkat awal, kanak-kanak perlu mempelajari perkara yang paling mudah: untuk membezakan warna dan bentuk objek yang berbeza, ukuran dan beratnya, serta mengenali bilangan mereka dan umumnya berusaha menguruskannya. Kemahiran baru diberikan dengan mudah dan tanpa kesukaran dalam proses permainan yang menarik - hobi seperti itu, tidak seperti pelajaran klasik, menarik perhatian kanak-kanak sepenuhnya. Sifat-sifat mainan itu sendiri muncul - bergantung kepada ciri-ciri mereka sama ada ia akan menarik bagi bayi, dan pada masa yang sama menyumbang kepada pembelajaran dan perkembangannya. Contohnya, kubus terang konstruktor LEGO DUPLO sangat sesuai untuk pembentukan kemahiran asas kanak-kanak yang betul. Berukuran 8 kali lebih besar daripada kubus LEGO standard, jadi lebih mudah bagi anak-anak untuk membawanya dengan pegangan kecil.Dengan membina menara termudah, anak secara serentak belajar membezakan warna dan menentukan ketinggian objek. Tugas orang dewasa adalah membantunya memberi nasihat, membicarakan warna, nombor dan maknanya, sehingga kanak-kanak dapat mengira bahagian pereka bentuknya dengan betul.
Setelah beberapa lama, bayi itu sendiri akan belajar menggabungkan kubus pereka, mencipta dan membina bentuk yang lebih kompleks. Dengan set LEGO DUPLO, kanak-kanak bersenang-senang bermain, kerana mereka membolehkan anda membuat sesuatu yang baru dan menarik.
Untuk kanak-kanak prasekolah yang lebih tua - berumur 2−5 tahun - permainan bermain peranan sangat penting, yang memberi peluang untuk kreativiti dan ekspresi tanpa had. Salah satu tugas ibu bapa dalam hal ini adalah pengembangan kemampuan kreatif pada anak. Adalah perlu untuk memberi pemahaman kepada anak bahawa mainan dapat dengan mudah menjadi pahlawan cerita, maka dia akan mula menulis cerita untuk permainan secara bebas. Imajinasi anak-anak menimbulkan situasi "membuat-percaya", tetapi pada masa yang sama terdapat banyak kehidupan nyata di dalamnya: tindakan, perasaan, pengalaman. Anak itu memperlihatkan dirinya, sebagai contoh, sebagai seorang ksatria berani yang dengan berani menjaga harta kerajaan. Dia memahami bahawa semua ini adalah rekaan, tetapi menganggap dunia fantasi itu nyata. Semasa menghantar pahlawannya dalam kempen, anak itu merangkumi seluruh khayalannya untuk membina menara abad pertengahan, belajar bagaimana menembak dari ketapel dan mengawal kereta kuda.
"Kit LEGO® DUPLO® merangsang imaginasi, mendorong pengembangan kemahiran kreatif kanak-kanak. Dengan mainan ini, kanak-kanak dapat membuat semua yang dapat dilakukan oleh imaginasi mereka yang kaya," kata Carsten Bunch, Pengarah Reka Bentuk untuk Reka Bentuk Kanak-kanak Prasekolah LEGO®.
Foto: PR
Bahan yang disediakan oleh Julia Dekanova
Share
Pin
Tweet
Send
Share
Send